（文图/李淑华）根据昌邑区教师进修学校干训工作“2+1”培训模式推进计划，培育名优校长，加快新任副校（园）长的成长步伐，通过以测促学的方式，引领新任副校（园）级领导深入学习本职工作相关的理论政策和业务管理知识，提高教育教学、党务和后勤管理能力。3月28日，昌邑区教师进修学校对全区新任副校（园）级领导进行了岗位职能闭卷测试，以检测其学习效果。昌邑区教育局和区教师进修学校相关负责人亲临考试现场，进行了巡视。

1月初，干训部下发了各岗位复习题，组织新任副校（园）长自主学习，新任副校长们对本次考试非常重视，利用假期时间进行了认真、充分的学习。测试题涵盖了中国共产党第二十次全国代表大会相关时间和主题、《中国教育现代化2035》《课程方案（2022年版）》《课程标准（2022年版）》相关通识知识、《学校党支部书记岗位职责》《德育校长岗位职责》《中小学德育工作指南》《营养与健康学校建设指南》《幼儿园指南》、教育部 “五项管理”“双减”等相关内容。考试过程中，各位副校长态度端正、答题认真，测试收到较好效果。

通过此次测试，增强了全区新任副校（园）级领导自我学习和自我发展的动力，促进其了解科学化现代管理知识，掌握现代教育管理理念和方法，了解现代教育技术发展情况，为新任副校（园）长尽快转变角色，提升学校管理水平，打造优质名校提供了有力的智力支撑和人才保障。